Participation: Sharing the Stage. A practical guide to helping children and young people take part in decision making

24/11/2025

Participation: Sharing the Stage. A practical guide to helping children and young people take part in decision making

País: Sin especificar

Año: 2023

Idioma: Inglés

Organización: NSW Commission for Children and Young People

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A practical guide to including seldom-heard children and young people in decision-making

24/11/2025

A practical guide to including seldom-heard children and young people in decision-making

País: Sin especificar

Año: 2015

Idioma: Inglés

Organización: An Roinn Leanaí agus Gnóthai Óige Department of Children and Youth Affairs; Barnardos

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La escucha y el cuidado: hacia nuevas formas de vinculación con niñas, niños y adolescentes

24/11/2025

La escucha y el cuidado: hacia nuevas formas de vinculación con niñas, niños y adolescentes

País: México

Año: 2020

Idioma: Español

Organización: Instituto Nacional Electoral

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Procesos de escucha y participación de los niños en el marco de la educación infantil: una revisión de la investigación

24/11/2025

Procesos de escucha y participación de los niños en el marco de la educación infantil: una revisión de la investigación

País: España

Año: 2016

Idioma: Español

Organización: Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Pongamos a la infancia en la Agenda Política Local. Manual básico para responsables políticos municipales

24/11/2025

Pongamos a la infancia en la Agenda Política Local. Manual básico para responsables políticos municipales

País: España

Año: 2009

Idioma: Español

Organización: Ciudades Amigas de la Infancia

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Manual Metodológico: Investigación participativa con niños y niñas de nuestros programas.

24/11/2025

Manual Metodológico: Investigación participativa con niños y niñas de nuestros programas.

País: Sin especificar

Año: 2017

Idioma: Español

Organización: SaveTheChildren

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Learning to cope through play: Playful learning as an approach to support children’s coping during times of heightened stress and adversity

24/11/2025

Learning to cope through play: Playful learning as an approach to support children’s coping during times of heightened stress and adversity

País: Sin especificar

Año: 2017

Idioma: Inglés

Organización: The LEGO Fundation

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White Paper. Learning through play: A review of the evidence

24/11/2025

White Paper. Learning through play: A review of the evidence

País: Sin especificar

Año: 2017

Idioma: Inglés

Organización: The LEGO Fundation

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Cities for and with children and youth: Ideas to inspire action

24/11/2025

Cities for and with children and youth: Ideas to inspire action

País: Sin especificar

Año: 2022

Idioma: Inglés

Organización: SaveTheChildren

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Encouraging children’s participation in municipal services and projects: Framework document

24/11/2025

Encouraging children’s participation in municipal services and projects: Framework document

País: Sin especificar

Año: 2019

Idioma: Español

Organización: BCN

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Revista InfanciActiva n°1. La violencia es nuestra mayor crisis. Un sentir como niñas, niños y adolescentes del Ecuador

24/11/2025

Revista InfanciActiva n°1. La violencia es nuestra mayor crisis. Un sentir como niñas, niños y adolescentes del Ecuador

País: Sin especificar

Año: 2021

Idioma: Español

Organización: Librotecnia

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Propuesta metodológica para la participación efectiva de niños, niñas y adolescentes

24/11/2025

Propuesta metodológica para la participación efectiva de niños, niñas y adolescentes

País: Chile

Año: 2020

Idioma: Español

Organización: Defensoría de la Niñez

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